礼泉县职业技术教育中心是礼泉县唯一一所全日制公办中等职业技术学校。学校位于朝阳大街东段，占地面积153亩。学校环境优雅，教学实训设施齐全，办学理念先进。学校始终贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高能力为核心，努力培养适合现代科技发展需求的一线技术型人才，竭诚为当地有为青年提供理想的发展平台。 办学以来，学校先后被陕西省委、省政府列入重点建设和规划支持建设县级职教中心50强学校，被陕西省人民政府命名为316督导评估先进集体，被市委、市政府命名为标准化县级职教中心、咸阳市现代农业区域职教中心、咸阳市绿色文明学校，被礼泉县委、县政府命名为“文明单位”，连年来北县委县政府命名为“先进集体”及“教学质量先进集体”等荣誉称号。一、圆梦高考班

       礼泉职教中心始建于1983年，前身为礼泉县西张堡高级职业中学。2005年县委、县政府选址新建，2008年迁入现址并更名为礼泉职业技术教育中心。
       学校占地10万多平方米，建筑总面积62000㎡，绿化面积28000㎡。固定资产8300余万元。学校建有38个实训实验室，实训设备总价值2400余万元，学校图书室拥有图书6万余册。现有教职工120人，其中在编教职工109人，外聘专业实习指导教师11人。高级教师6人，有“双师型”教师61人。
       学校设有机电技术应用、电子技术应用、数控技术应用、学前教育、管道与焊接技术、汽车运
放下包袱，不顾一切往前冲，目前，中专生和专科生就业面临两大“寒流”，首先是近年来专科生的队伍越来越庞大，随之而来的就业压力也就越来越大。更让学生心凉的是社会对专科生并没有从根本上摒弃传统的偏见。 “现在本科生还那么难就业，我们就更不用说了!”“人家要求的学历是本科，专科根本不考虑!”
以考证为例，现在各种证满天飞，考什么样的证，应该根据专业有所取舍。但很多学生不管什么证，只一味多考多拿，其实这并不一定好，有些学生在找工作之后就发现很多证根本没有用，还不如把考证所用的时间花在职业技能学习上,你认为呢，有什么不同的见解也可以留言给我们，如果想学专业特长也可以留言我们。
用与维修、现代农艺技术、农业机械使用与维护、农副产品加工与保鲜等专业，在校学生1422人。生均校园面积73.13平方米，生均建筑面积43.6平方米，生均绿化面积19.69平方米，生均图书42册。学校建有400米环形跑道、140米直道的标准运动场，拥有5个篮球场以及排球场、羽毛球场，建有乒乓球台20余个。
       多年来，学校坚持走“产教研”一体化发展之路，坚持 “以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以改革为动力”的办学宗旨，深化职业教育教学改革，实施双百分制，推行高效课堂。坚持“育人为本，特色立校，与时俱进，全面创新”的办学理念，提出了实现由规模扩张向内涵发展转变的目标。
       学校率先推行“工学结合、课程置换、岗位见习、基地实习”的就业保障措施，先后与中纺集团、广东森仕服装有限公司、青岛海尔集团、咸阳职业技术学院、杨凌职业技术学院等50多家企业、院校签订了就业安置、联合办学协议，使学生的安置无后顾之忧。实施“校企合作”、“工学结合”的培养模式。形成了以“珠江三角洲、长江三角洲、陕西内地”为安置网络的就业特色。学校历届毕业生就业率达98%以上，历年高考升学率本科达30%以上，高职达100%。
       学校大力实施“校园文化建设抓内涵、特色，积极营造和谐校园提升工程”，结合职业学校特点，积极打造内涵丰富、独具特色的职教文化。坚持以高尚的校园精神塑造人,以优秀的校园文化鼓舞人。确定以：“尚德健体  重能强技  笃学躬行  至真至善”为校训，设计了校徽，形成了“育人为本 特色立校 与时俱进 全面创新”的办学理念、“文明 和谐 快乐 进取”的校风、“严谨 务实 敬业 奉献”的教风和“好学 合作 探究 创新”的学风。
       学校大力推动职业教育资源整合工作。依照县委县政府文件，坚持“依法组合、优势组合、利益共享”的原则，以县职教中心为龙头，为职业教育打破条块分割，冲破部门藩蓠，集中全县职业教育资源优势的整合思路，实行“培训项目由政府统一安排，培训资金由财政统一管理，培训任务由职校统一承办”的“三统一”模式办学，建立起“中心”＋“基地”的大职业教育培训格局。将县职教中心、县委党校、县行政学校、县教师进修学校、县就业培训中心、县农广校、县卫生学校以及党群、政法、人社、农林、科教文卫等部门的教育培训资源进行整合，组建全新的礼泉职教中心。
       经过多方努力，学校现已成为咸阳市劳动就业培训基地、咸阳市专业技术人员继续教育培训基地、咸阳市党员干部教育培训基地、咸阳市大学生村官教育培训基地、礼泉县党员干部教育培训中心、礼泉县专业技能综合培训中心、礼泉县中小企业人才培训示范基地等。

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200分能去哪个中专学校（300分能去哪个技术学校上学读书）

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12-01

石家庄2023年计算机学校学什么好

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保定职业教育分类与不同，只需看这5点！家里有初中生的都收藏了

新学年即将过半，又有一批初三家长进入高度焦虑阶段，为何？因为中考必然会让一部分学生进入职业教育学校。大家口口相传的“五五分流”：成绩优秀者进入普通教育学校，成绩落后者进入职业教育学校，让职业教育变相被贬低。今年5月1日开始实施的《中华人民共...

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保定动力工程技术技工学校开设了哪些专业？

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05-11

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05-11

保定动力工程技术技工学校有哪些资助政策？

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       礼泉县职业技术教育中心是礼泉县唯一一所全日制公办中等职业技术学校。学校位于朝阳大街东段，占地面积153亩。学校环境优雅，教学实训设施齐全，办学理念先进。学校始终贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高能力为核心，努力培养适合现代科技发展需求的一线技术型人才，竭诚为当地有为青年提供理想的发展平台。 
       办学以来，学校先后被陕西省委、省政府列入重点建设和规划支持建设县级职教中心50强学校，被陕西省人民政府命名为316督导评估先进集体，被市委、市政府命名为标准化县级职教中心、咸阳市现代农业区域职教中心、咸阳市绿色文明学校，被礼泉县委、县政府命名为“文明单位”，连年来北县委县政府命名为“先进集体”及“教学质量先进集体”等荣誉称号。 
一、圆梦高考班

招生上学计划	学 习 模 式	报名 条件	专    业
单招考试 400人	在校学习三年文化课及相关专业技能课，毕业时参加高考及高校分类招生考试,升入高等院校深造。近年来学校高职升学率均为100%。	应届 初中 毕业  生	填报志愿时选择学校、专业
五年制大专 50人	在我校学习三年，在联办学校陕西航空职业技术学院学习两年，获取大专文凭。		飞机制造技术
中高职直通 100人	在校学习三年，进入中高职直通合作院校杨凌职业技术学院学习三年，获得大专文凭。		生物技术应用、食品营养与检测、计算机应用技术、动漫设计与制作、应用电子技术等10多个专业。

二、三年制中专班

类型	专   业	人数	学 习 内 容	学习 模式	就业方向及待遇
新开特色 专业班	供用电技术	50人	电工基础、电工电子技术、供配电技术等	在校学习两年，第三年带薪顶岗实习（学前教育专业在校学习两年半，顶岗实习半年）。	就业方向：省内外大中型企业。 就业待遇：月综合工资在3000元以上。
	食品烘焙与安全检测	50人	食品烘焙技术、食品安全检测等
	电子商务	50人	市场营销、电子商务等
	乡村旅游就业与创业	50人	乡村旅游开发与设计、经济学、市场营销等
精品专 业班	管焊(限招男生)	50人	焊接技术、管道施工与焊接、水工技能等
	学前教育	100人	舞蹈、琴法、绘画、形体、幼儿心理学等
	汽车运用与维修	100人	汽车基本理论、汽车维修基本技能等
	数控技术	50人	机械加工、数控加工设备操作、维护等
	电子技术应用	50人	电子技术、电工基础等

三、招生范围对象
       年龄在15～20周岁的城乡应、往届初、高中毕业生；学前教育专业身要求在1.58以上，五官端正。
四、学生待遇
       1、在我校就读免收学费多少钱；  
       2、在校学习期间家庭经济困难学生可享受国家助学金2000元/生、年； 
       3、学习期满，成绩合格，发给中等职业技术学校毕业证，供用电技术、焊接技术专业学生同时考取操作证；
       4、所有合格毕业生学校均保证安置，且跟踪服务三年。
五、报名地点
       礼泉县职教中心招生安置处。
六、报名办法
       自带二寸蓝底彩色照片4张，身份证、户口本复印件报名，经面试合格后方可录取。各专业实行限额招生，报满为止。

 

专业设置
数控技术应用专业
开设时间：2005年9月
师资力量：教师人数36名，其中：高级职称教师数4人，中级职称教师数13人，初级职称教师数14人，具有行业企业经历的教师10人，兼职教师总数6人。
学生人数：在校学生人数557名，历届毕业学生人数379名。安置率98%
专业设施：校外实习基地：陕西为民三轮车有限公司、乾县凌云拉丝厂、礼泉天赐制造有限公司、神田工业（苏州）有限公司、苏州中泰电子有限公司等。
校内实训设施：数控实训室、焊工实训室、钳工实训室、机加工实训室、电子电工实训室、计算机房。
现有设备：248台(套)
汽车运用与维修专业
开设时间：2007.9
师资力量：教师人数28名，其中：高级职称教师数1人，中级职称教师数12人，初级职称教师数10人，具有行业企业经历的教师3人，兼职教师总数2人。
学生人数：在校学生人数150名，历届毕业学生人数45名。安置率95.8%
专业设施：校外实习基地：咸阳渝长汽车贸易有限公司、礼泉汽车维修站等
校内实训设施：全车线路实训台、离合器总成实训台、传动系统实训台、仪表和照明综合控制系统实训台、动力转向及独立悬架系统实训台、汽车发动机拆装和操纵台架各一台，汽车驾驶实训场。
现有设备：23台(套)
电子电工专业
开设时间：2004.9
师资力量：教师人数28名，其中：高级职称教师数1人，中级职称教师数12人，初级职称教师数10人，具有行业企业经历的教师3人，兼职教师总数2人。
学生人数：在校学生人数600名，历届毕业学生人数592名。安置率99.5%
专业设施：校外实习基地：苏州中泰有限公司、苏州富顺鸿电子有限公司等
校内实训设施：电子实训室、电工实训室。
现有设备：130台(套)
电气焊专业
开设时间：2005.9
师资力量：教师人数16名，其中：高级职称教师数1人，中级职称教师数6人，初级职称教师数8人，具有行业企业经历的教师2人，兼职教师总数1人。
学生人数：在校学生人数300名，历届毕业学生人数285名。安置率98.2%
专业设施：校外实习基地：陕西为民三轮车有限公司、礼泉天赐制造有限公司、
江阴怡源设备安装公司。    
校内实训设施：电弧焊实训室、气焊气割实训室。
现有设备：120台/套
现代农业技术专业 
培养目标：本专业主要培养从事农业生产技术的应用型专门人才。
从业范围：本专业毕业生面向农业种田大户，农民专业经济合作组织、小型农场主、农村综合经营户、农村科技示范户、农业科技园区果树生态园、园艺科技示范园等，从事园艺植物栽培、病虫害防治、技术引进、推广服务、园艺产品贮运与加工等生产经营工作。
农业机械应用与维修专业
专业学习的主要内容：电子电工技术、机械常识、农机结构与拆装、农机维护、修理、性能检测、动力系统电器设备检修、车身电气设备检修、维修前台业务接待技术等。
职业资格证书：汽车维修机工、汽车维修电工、汽车配件销售员、汽车营销员（上岗证）、汽车检验员（上岗证）、汽车驾驶证。
果品生产及储运专业
专业学习的主要内容:无机化学、有机化学、分析化学、食品生物化学、套袋及包装技术、储运设备使用与维护；校内果品生产与包装的综合实训；企业综合实训或顶岗实习。
职业资格证书:食品检验工、化学分析工、生产操作工、冷藏工。

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